助上位的。】
&esp;&esp;所以他们的商人可以左右法院。
&esp;&esp;在自己国内难以处理的事情，不妨另辟蹊径，通过另一国对己方的敌人施压。
&esp;&esp;【围魏救赵，便是如此。】
&esp;&esp;昔年魏惠王攻赵，赵国邯郸被破。齐国出兵围困魏国城池，逼迫魏国撤兵。
&esp;&esp;——虽然最终结果是魏国战事失利，但魏国其实依旧占领着赵国邯郸没撤军。
&esp;&esp;救了个寂寞属于是了。
&esp;&esp;齐国就随便打了打，击溃的甚至都不是魏国主力军。也没去真正地围攻魏国都城，都是在比较边缘的国土上打架来着。
&esp;&esp;齐魏赵的旧黄历暂且不提，反正计策是这么个计策。三十六计是个好东西，用法不仅限于军事上面，只要是战争，经济战也能用上。
&esp;&esp;秦国君臣听罢若有所思。
&esp;&esp;扶苏只是给大家开拓一下思路，说完就喝水去了，让诸位自己思考。
&esp;&esp;这绝不是公然偷懒。
&esp;&esp;南嘉眼巴巴地看着还没被掐的直播，一直待在屏幕里的父亲，伸手想去摸，结果摸了个空。
&esp;&esp;公子高看得心酸：
&esp;&esp;“南嘉在伯父身边要乖乖的。”
&esp;&esp;南嘉高兴地喊了一声“父父”，又往扶苏怀里拱了拱。另一边年纪更小的乐音懵懵懂懂，也学着兄长往扶苏怀里钻。
&esp;&esp;扶苏被他们闹得差点把水撒了。
&esp;&esp;赶紧将杯盏递给侍者，抱住两个小家伙。
&esp;&esp;扶苏有些受不了，赶紧给阿父发消息，问他能不能想办法把高弟和弟妹弄回来。最起码把孩子养大再回地府吧，他真的不会带小孩！
&esp;&esp;秦政觉得好笑：
&esp;&esp;「你小时候比他们还闹腾，朕不照样把你带大了？你有那么多侍者帮忙，哪里就带不了孩子了？」
&esp;&esp;扶苏狡辩：
&esp;&esp;「可是他们想要亲爹娘。」
&esp;&esp;秦政没辙，只好承诺自己再想想办法。
&esp;&esp;公子高帮忙安抚了一下两个闹腾的小宝贝，然后想了想，问大兄：
&esp;&esp;“大兄方才说的三十六计，可以详解吗？”
&esp;&esp;他觉得先祖他们应该想知道这个。
&esp;&esp;扶苏便说回头会给他们资料，三十六计没必要他来解答，自己看故事就行了，都是很简单的内容。
&esp;&esp;然后扶苏就灵光一闪：
&esp;&esp;【其实很多内容都很简单的，不需要我来讲解。这样好了，这些东西你们自习吧，我打在公屏上。剩下半节课就自己自学，有不懂的明天再来问我。】
&esp;&esp;扶苏老师单方面决定了他今天可以提前下班。
&esp;&esp;众人：……
&esp;&esp;你是想偷懒吧？是吧是吧？
&esp;&esp;之前的基层架构你就说让我们自己看，因为你不如你爹懂，怕讲不好。现在你又来这一招，借口变成了东西很简单没必要讲。下回是不是连经济战相关的内容也让大家自己学，你就不讲了？
&esp;&esp;扶苏对此理直气壮：
&esp;&esp;【我还要养孩子呢，最近没有空给你们上课。上课有点浪费时间了，你们自己看还快一些，也不会耽误处理朝政。】
&esp;&esp;扶苏丢下这句话，快乐地布置下了今天的课后作业。让大家总结一下其他的军事战略能否用在经济文化等国家博弈上，又该怎么利用。
&esp;&esp;然后表示：
&esp;&esp;【明天给你们打个样，说一下舆论战可以怎么利用兵法。剩下的自己悟去，我相信诸位可以的。】
&esp;&esp;都是名垂青史的人物，不用每次都把饭喂到嘴里。授人以鱼不如授人以渔，扶苏觉得他只需要在每个领域里稍微点拨一下，启发众人的灵感，也就足够了。
&esp;&esp;说完飞快掐断直播，作为老师，公然早退，一节课的时间都没上完。
&esp;&esp;掐之前还不忘提醒一下公子高，表示以后直播会频繁点他上来回答问题。
&esp;&esp;没别的原因，给孩子看看爹。
&esp;&esp;公子高：……
&esp;&esp;
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